Lista de Cotejo
Es un cuadro de registro donde se evalúa la
presencia o ausencia de un comportamiento es útil para procedimientos que
pueden ser divididos claramente en una serie de actuaciones.
Como se realiza
1.
Todos los aspectos a evaluar se escriben como afirmaciones.
2.
Cada ítem debe evaluar solo un aspecto, el niño puede involucrarse
en todos los aspectos de la evaluación.
Escala de Calificación
En apariencia es igual a la lista de Cotejo
sin embargo en ella no solo se evalúa presencia o ausencia sino que
adquisiciones intermedias del aprendizaje.
Como se realiza
1.
Describir con afirmaciones los actos específicos que se desean en
la actuación.
2.
Cada afirmación debe evaluar solo un aspecto.
3.
Ordenar los actos que se desean o los errores probables en el
orden aproximado en que se espera que ocurran.
4.
Definir referentes evaluativos que expliquen el logro intermedio.
5.
El niño puede involucrarse en todos los aspectos de la evaluación.
6.
Definir niveles de logro del objetivo.
Rúbricas
Conjunto de
criterios y estándares, típicamente enlazados a objetivos de aprendizaje, que
son utilizadas para evaluar un nivel de desempeño o una tarea. Una rúbrica es una herramienta de
calificación utilizada para realizar evaluaciones subjetivas.
Como se
realiza
- enfocarse en medir un
objetivo establecido (desempeño, comportamiento o calidad).
- contener características
específicas del desempeño, ordenadas en niveles, para indicar qué tanto de
un estándar se ha satisfecho.
- Enlistará aquellas cosas
que el estudiante debe de incluir para recibir una determinada nota o
evaluación.
Registro anecdótico
Es un documento de gran
importancia y apoyo para la maestra parvularia ya que registra los insidentes o
sucesos que se dan durante un dia de clases, durante el horario que el niño
esta presente en la escuela o colegio.
Como se realiza
1.
Parte informativa (nombre del
alumno, nombre de la clase en donde se encuentren, fecha, observador).
2.
Debe de tener incidente,
interpretación y recomendaciones.
Portafolio
Es una
colección ordenada de todos los trabajos que el alumno realiza en el aula los
cuales pueden ser recolectados de diferentes maneras dependiendo de la
creatividad y posibilidad de los alumnos.
Como se realiza
1. Se realiza en el aula las cuales podemos encontrar las hojas de trabajo,
manualidades, hojas de evaluación, etc.
